Grammaire:

Nous avons commencé un travail sur les phrases négatives.

Vous pouvez donc faire un petit jeu à l'oral. Donner une phrase affirmative à votre enfant et lui demander comment on va pouvoir dire le contraire. Si certains bloquent, vous pouvez leur parler des lunettes d'Harry Potter et de sa cicatrice qui forme le N de "négative".

A l'oral, on oublie souvent le "ne" mais à l'écrit on doit absolument l'écrire alors bien insister pour avoir les deux mots de la négation à chaque fois.

Vous pouvez ensuite lire l'affiche suivante avec votre enfant regarder la vidéo : la phrase négative dans les vidéos de grammaire.

Lecture:

Lire les phrases suivantes et les compléter avec le bon mot outil : pour, mais, puis.

J'aime le chocolat .......... je préfère les bonbons.

Je vais à l'école ......... je rentre à la maison.

Paul va à l'écurie ......... parler avec Manu et Alorie.

A ton tour cherche des phrases à l'oral qui contiennent ces mots.

Phonologie:

Vous trouverez dans la catégorie jeux de phonologie différents exercices pour travailler les sons et savoir les écrire. 

Mathématiques:

Résoudre le problème suivant, ne pas oublier de faire son schéma ou son calcul et de faire une phrase réponse. 

Pierre et Line jouent aux billes. Pierre a 12 billes mais il en perd 5.

Combien de billes reste-t-il à Pierre à la fin de la partie?

Les nombres de 0 à 69

Dicter les nombres suivants à votre enfant qui devra les écrire en chiffres sur une feuille:

63

16

57

39

45

28

Puis lui demander de les décomposer en dizaines et unités, en opération et en paquets de 10 et unités comme dans l'exemple -ci dessous:

42 c'est 4 d et 2 u

c'est 40 + 2

c'est 10 +10 +10 +10 + 2

Vous trouverez des activités sur le blog pour occuper vos enfants.

N'hésitez pas à leur faire relire les feuilles du mémo, un livre... à reprendre les mots du trésor des mots.

Bonne journée à tous.