Les CP se sont entraînés grâce aux cartes à pinces à calculer des petites additions.

On s'entraîne à écrire les mots de la boîte à outils pour bien les retenir.

Les CE1 s'entraînent, deux par deux, à écrire en lettres, en chiffres et à décomposer des nombres de 20 à 100.

Ils proposent oralement un nombre chacun leur tour et le copain doit être capable de compléter la fiche nombre.

La correction se fait à deux et on a le droit d'aller vérifier l'orthographe des mots sur les vitres dans le couloir.

Quoi de mieux que des "Pixel art" sur le thème de notre sorcier préféré pour se repérer dans un quadrillage?

Cette semaine, nous nous sommes retrouvés avec la classe de Frédérique pour visionner des extraits du film Harry Potter à l'école des sorciers.

Nous avons analysé certaines scènes, expliqué du vocabulaire, fait le portrait physique et moral des personnages principaux.

Nous avons aussi comparé le texte que nous avions lu au film et nous avons cherché les différences et les points communs entre Poudlard et notre école, notre classe...